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社会情報学の研究対象や方法などについての基礎的理解を通して，本学部での学修の意味や意義を理解できる。
概ね下記の社会情報学部カリキュラムポリシーに該当する科目である。
１．大学での学修に必要な基礎的な学力や学修の方法・技術を習得させ、多角的な視点から問題を探求する姿勢を身に 付けさせる教育
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１．社会情報学に関する基礎的知識を修得できる
２．メディアの役割に対する理解が得られる
３．社会科学的知見に対する理解が得られる
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下記の社会情報学部ディプロマポリシーに関連する科目である。
１．社会で情報が生産・流通・加工・蓄積・活用される一連のプロセス（社会情報過程）に関する知識を有し、課
題を理解できること
２．情報社会に生起する組織や地域社会の諸課題に関心を持ち、その解決に意欲を持つこと
評価の比重は以下の通りである。
(1)社会情報過程の理解 ◎
(2)組織と社会の諸課題への関心 ◎
(3)科学的な思考力と伝達能力 〇
(4)データの収集・分析能力 ―
(5)外国語運用能力 ―
（◎：特に重視する，〇：重視する，△：評価対象，―：評価対象としない）
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本講義では、社会情報学の研究対象、方法ならびに、情報社会の進展過程、およびそこでの情報やメディアの果たす役割について概説するが、社会情報学への本学部固有のアプローチについて全般的な理解を深めるためにさまざまな専門分野からなる複数の担当者によって講義する。
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講義形式だが、適宜コメントペーパー等を用いて対話・討論の要素を取り入れた授業にしたい。
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第１回 オリエンテーション：講義内容の説明、成績評価についての説明
担当者の紹介、社会情報学入門の講義内容と成績評価について説明する。
情報社会とは何か１
ＮＨＫの映像を見ながら、情報社会とは何なのか、それ以前の社会とどこが変わったと考えられるのかを考える。
第２回 情報社会とは何か２
ベル、トフラー、ウェブスターの考え方を参照しながら、情報社会についてこれまでどのようなことが語られてきたのか、学術的に情報社会を捉える際の問題的について整理する。
第３回 情報技術と社会１
映像教材を見ながら、情報技術がもたらしたインパクトについて考える。
第４回 情報技術と社会２
メディアの歴史を簡単に辿ることによって、情報技術と社会のかかわりについて考える。
第５回 情報化社会と世界――インターネットカフェの事例研究１
香港のインターネットカフェを事例として、アジアの経済的先進地域において自らのインターネット環境を持つことができなかった人々に着目し、その社会的・経済的・文化的特質を明らかにする。
第６回 情報化社会と世界――インターネットカフェの事例研究２
バンコク（タイ）のインターネットカフェを事例として、アジアの中進国において自らのインターネット環境を持つことができなかった人々に着目し、その社会的・経済的・文化的特質を明らかにする。
第７回 情報化社会と世界――インターネットカフェの事例研究３
東京のインターネットカフェを事例として、世界的なネット先進国でもある日本のネット環境の特質を、インターネットカフェ利用の比較の観点から論じる。
第８回 情報の処理とコミュニケーション（１）：情報の形態－アナログとデジタル
通信，放送，出版，あるいはWebサイトアップなど，今日やりとりされる様々な情報はどれもデジタル情報のかたちをとることが多い。デジタルとはどういうことなのか，その本質を整理する。
第９回 情報の処理とコミュニケーション（２）：交わる知性－情報の共有を考える
近年では，個人だけでなく，集団の営みを支援するようなシステムもいろいろと提案されている。特に情報の共有を促すタイプのシステムに焦点をあて，どのような支援をするのか紹介する。
第１０回 情報の処理とコミュニケーション（３）：何をどう伝えるのか－社会のなかの循環を考える
個人であれ，集団であれ，表現主体は受け取った情報を処理して，何をどう表現するのかを決めていく。こうして社会に送り出された情報が，また個人や集団に受けとられていく。現代社会におけるその循環を改めて考える。
第１１回 情報と意思決定（１）：モデル化と最適化
何かしらの意思決定が求められる場面で、「どうするのがベストか？」を科学的に、つまり筋のとおった方法で解決するための「問題解決学」であるオペレーションズ・リサーチ（OR）の考え方に触れる。
第１２回 情報と意思決定（２）：社会シミュレーション
ネットワークを通じてたくさんの情報を入手できる現在の情報社会においては、膨大な情報を適切に分析・加工し、それを活用するスキルがより重要である。ここでは、社会シミュレーションの技法や地理情報システムを活用した意思決定とその役割について学ぶ。
第１３回 情報と意思決定（３）：人工知能とその応用
近年、私たちの身近なところでも活用されている人工知能（ＡＩ）について正しい知識を身につける。また、個人ではなく社会のための意思決定のあり方（公平な意思決定とは何か？）について理解を深める。
第１４回 社会情報学シンポジウムへの参加（振替）
第１５回 社会情報学シンポジウムへの参加（振替）
第１６回 期末テスト
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授業中に指示した参考文献を用いて、発展的な学修をすることが望ましい。
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３分の２以上の出席は最低限の義務。成績評価はレポートで行う。４人の担当者がそれぞれ課したレポート課題のうち、２つを選んで学期末までにレポートを提出してもらう。
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社会情報学の入門であるが、内容は濃いのでじっくり考え、質問や要望を積極的に出して欲しい。
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情報，メディア，意思決定，学際性，総合性，移動，ネット利用の国際比較，アナログ／デジタル，共有，循環，オペレーションズ・リサーチ，社会シミュレーション，人工知能（ＡＩ）
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