|
|
|
|
|
|
|
化学実験を正しく，かつ安全に行うために，試薬や実験器具の取り扱い方と化学実験の基本操作を習得する。また，実験結果を正確に記録するため実験ノートの取り方や，結果を適切に報告するためのレポート作成法を学ぶ。これらを通して、化学の基礎的な用語や概念の理解を深める。
|
|
|
1. 化学の基礎的な用語や概念を説明でき，物質量や溶液の濃度などの基本的な計算を行える。
2. 化学実験における試薬・器具・装置等を正しく，かつ安全に扱える。
3. 第３者が追試実験を行えるような正確な実験記録を書く事ができる。
4. 定められた書式に従ったレポートを作成する事ができる。
|
|
|
Ａ：諸科学についての基礎的知識と理解 （DP１に対応） ◎
Ｂ：論理的・創造的思考力 （DP２に対応） 〇
Ｃ：コミュニケーション能力 （DP２に対応） ◎
Ｄ：社会的倫理観・国際性 （DP３に対応） －
Ｅ：理工学基礎の知識とその理解、および活用能力 ◎
Ｆ：理工学専門の知識とその理解、および活用能力 （DP5に対応) －
Ｇ：探求・創生能力、問題解決能力、および実践的能力 （DP6)に対応） ◎
（◎：特に重視する、〇：重視する、△：評価対象、—：評価対象としない）
|
|
|
|
4つのテーマ（中和滴定，pKaの決定，合金の分析，アセトアニリドの合成）の化学実験を行う。実験前の予習，実験，レポート作成，レポート添削指導を受け，修正レポートの提出をもって１つのテーマが完結する。実験前の予習は，教科書と予習用動画で行う。実験後1週間以内にレポートを提出する。実験の１週間後に添削指導を受け，指導を反映させた修正版のレポートを提出する。
|
|
|
講義・演習（レポートの作成）・実験
クラスを3組に分け，週ごとに異なる組が実験を実施する。
予習はLMSの資料とビデオを参考にする。
レポートはLMSから電子ファイルを提出する。
実験は2名1組で行う。
|
|
|
第1回 ガイダンス，レポートの書き方
第2回 「中和滴定」：予習
第3回 「中和滴定」：実験
第4回 「中和滴定」：レポートの添削指導
第5回 「pH指示薬のpKaの測定」：予習
第6回 「pH指示薬のpKaの測定」：実験
第7回 「pH指示薬のpKaの測定」：レポートの添削指導
第8回 「合金の分析」：予習
第9回 「合金の分析」：実験
第10回 「合金の分析」：レポートの添削指導
第11回 「有機合成」：予習
第12回 「有機合成」：実験
第13回 「有機合成」：レポートの添削指導
第14回 ４つの実験テーマに関する総合学習
第15回 理解度確認のための特別演習（筆記試験形式で実施）
組により実験テーマの順番は異なります。
|
|
|
|
|
|
予習として教科書・資料を読み実験計画を立て，実験手順書を作成する。実験ノートに実験題目、使用する試薬の化学式、化学式量、ならびに諸物性値（沸点、融点、密度、性質など）を調べて記載する。実験後にはデータを整理し、実験報告書としてレポートにまとめる。
|
|
|
(1) 実験の準備、実施、記録、報告（70%）。対応する評価の観点：A・B・C・E・G
(2) 期末試験（30%）。対応する評価の観点： A・B・E
ただし、すべての実験と授業の出席、すべての実験レポート・課題レポートの提出および、期末試験の受験をしけなければ、単位は得られない。
|
|
|
|
|
・自分の手を動かして実験を行い、自分の頭で考えて実験ノートやレポートを作成してください。
・積極的に質問し、疑問点を解決してください。
・ピアレビューや教員による添削をうまく利用し、レポートを書く技術を向上させてください。
|
|
|
|
化学実験、化学量論、酸・塩基反応、酸化・還元反応、化学合成、機器分析
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
実験化学講座(第５版)
|
|
|
日本化学会編
|
|
丸善
|
|
2004
|
|
|
学内で総合情報メディアセンターの学術情報データベース内の「化学書資料館」から検索可能
|
|
|
|
|
|
|
|
化学便覧 基礎編 改訂5版
|
|
|
日本化学会編
|
|
丸善
|
|
2004
|
|
|
学内で総合情報メディアセンターの学術情報データベース内の「化学書資料館」から検索可能
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|